陰影素描-芭蕉葉
2019年我第一次有了以《天氣素描》為創作的想法,那年在美術系館正門上方的走廊做了《天氣素描 - 4.5pm》的初次嘗試,第一次實現追逐日落的快感(為求速度跟延綿性,我用碳筆畫)。
2020參加由歐鈞淞、江品萱發起,多位班上同學響應的「繞一圈」環島計畫時,又做了《天氣素描 - 繞一圈》版本,早晨時在停留的同學家中找一個陽光照耀的角落,將環境的陰影、當時陽光運行的軌跡記錄下來,行跡畫過台灣幾個縣市:花蓮、台東、高雄、雲林、彰化。
時隔三年,我拿起毛筆再做了一次天氣素描,這次練習追求的是慢、還有觀察。
這三年間我時常用勾描物體和植物的陰影當作抽象構圖的素描,他們給我很多靈感,也畫了很多有關的作品,
我發現在描繪光影時,我從截取吉光片羽,到現在比較會去注意描繪的過程中和自然的互動,還有彼此相處的過程。
影像中有時會等待,有時不會完整描完一片葉子,
我正學習欣賞它的不完美、不恆常,
最近在創作時常思考、感受什麼是「形由感生,體非實有」。
2020參加由歐鈞淞、江品萱發起,多位班上同學響應的「繞一圈」環島計畫時,又做了《天氣素描 - 繞一圈》版本,早晨時在停留的同學家中找一個陽光照耀的角落,將環境的陰影、當時陽光運行的軌跡記錄下來,行跡畫過台灣幾個縣市:花蓮、台東、高雄、雲林、彰化。
時隔三年,我拿起毛筆再做了一次天氣素描,這次練習追求的是慢、還有觀察。
這三年間我時常用勾描物體和植物的陰影當作抽象構圖的素描,他們給我很多靈感,也畫了很多有關的作品,
我發現在描繪光影時,我從截取吉光片羽,到現在比較會去注意描繪的過程中和自然的互動,還有彼此相處的過程。
影像中有時會等待,有時不會完整描完一片葉子,
我正學習欣賞它的不完美、不恆常,
最近在創作時常思考、感受什麼是「形由感生,體非實有」。
天氣素描-4.5pm
陽光、炭筆、墨水、紙 | 130x300cm | 2020
只想身體力行,破除苦悶的創作狀態,走出室內,到半開放的穿堂,感受陽光的速度、活潑的風。我追逐著西下的落日,來回描繪著影子的邊緣,卻始終無法追到......。
只想身體力行,破除苦悶的創作狀態,走出室內,到半開放的穿堂,感受陽光的速度、活潑的風。我追逐著西下的落日,來回描繪著影子的邊緣,卻始終無法追到......。
天氣素描-繞一圈
陽光、炭筆 | 尺寸依場地而定 | 2020
2020年夏天,幾個同學,一台車,沿著東部海岸繞一圈台灣,拜訪了各地同學的家,從花蓮、台東、高雄、雲林、彰化、台中,最後回到淡水。作為接待我們的東道主的交換禮物,我在當地尋找一片被陽光照射的地方,留下了片刻存在的痕跡。
2020年夏天,幾個同學,一台車,沿著東部海岸繞一圈台灣,拜訪了各地同學的家,從花蓮、台東、高雄、雲林、彰化、台中,最後回到淡水。作為接待我們的東道主的交換禮物,我在當地尋找一片被陽光照射的地方,留下了片刻存在的痕跡。
〈愛〉
冰塊、舞衣 | 30分鐘行為表演 | 2020
三個女生,以冰塊作為愛的具現化象徵,用對話、用身體、用行為,展示愛如何包裹、浸染全身,與之無法分割,生生不息。
(胡晴雯、黎韋辰、黃子嫣 共同創作)
三個女生,以冰塊作為愛的具現化象徵,用對話、用身體、用行為,展示愛如何包裹、浸染全身,與之無法分割,生生不息。
(胡晴雯、黎韋辰、黃子嫣 共同創作)
我在星期五的陰影下朗讀
椅子、書本一疊 | 30分鐘互動行為表演 | 2021
片段的、被切斷的文字、句子...
當我念著一段,邀請你也唸一段,
你(我)真的懂它的意思嗎?
就像過日子、日復一日的課程、反覆持續的習慣......。
片段的、被切斷的文字、句子...
當我念著一段,邀請你也唸一段,
你(我)真的懂它的意思嗎?
就像過日子、日復一日的課程、反覆持續的習慣......。
2020 關渡美大運
角材、畫布、木板、輪子、顏料、釘槍|北藝大美術系館|2020
2019年末起,covid-19病毒蔓延全球,2020東京奧運甚至因此延期!
藝術團體〈伍〉(歐鈞淞、胡晴雯、王筧、劉恩霖、蘇上智),為了活絡系上氣氛,決定使用美術系常用材料,來辦一場精彩可期的運動盛會!
2019年末起,covid-19病毒蔓延全球,2020東京奧運甚至因此延期!
藝術團體〈伍〉(歐鈞淞、胡晴雯、王筧、劉恩霖、蘇上智),為了活絡系上氣氛,決定使用美術系常用材料,來辦一場精彩可期的運動盛會!
七個十八天
由藝術團體〈伍〉(歐鈞淞、胡晴雯、王筧、劉恩霖、蘇上智)發起的一項藝術挑戰,目的著重在活絡系上藝術活動的展演、作品談論的可能以及那份對於創作的熱情。
每位即將參與的藝術家,將會隨機抽取自己熟悉媒材之外的創作方式與作品尺寸,不限題材、內容,在指定日期的當天,於美術系館空間呈現作品,並於隔日撤展。參與藝術家們也將會在作品呈現之後的幾天內受邀進行簡單的作品討論分享。
【遊戲規則】
1.參與者範圍為一至四年級的美術系學生。
2.媒材包含繪畫、雕塑、裝置、水墨、影像、行為等等......。
3.尺寸範圍為四種:1米立方以下、一米立方、兩米立方、兩米立方以上。
4.不限主題、內容、風格、地點。
每位即將參與的藝術家,將會隨機抽取自己熟悉媒材之外的創作方式與作品尺寸,不限題材、內容,在指定日期的當天,於美術系館空間呈現作品,並於隔日撤展。參與藝術家們也將會在作品呈現之後的幾天內受邀進行簡單的作品討論分享。
【遊戲規則】
1.參與者範圍為一至四年級的美術系學生。
2.媒材包含繪畫、雕塑、裝置、水墨、影像、行為等等......。
3.尺寸範圍為四種:1米立方以下、一米立方、兩米立方、兩米立方以上。
4.不限主題、內容、風格、地點。